2do Parcial: Blog # 8

 Blog #8

Diseño de los espacios en Tinkercad -  17 de septiembre del 2020

El dia de hoy en clase de informática, después de haber hechos los diseños a mano o dentro de algun sitio web, lo utilizamos para ya comenzar a diseñar nuestro espacio seleccionado dentro de la aplicación de Tinkercad. Para hacer todo eso, al principio, nuestra maestra de informática nos dio algunas explicaciones respecto al funcionamiento de los diseños 3D de Tinkercad y cómo lo podríamos hacer haciendo algunos ejemplo s de objetos. Después de ello, comenzamos a diseñar nuestro espacio seleccionado de la obra literaria, Bartleby el escribiente. 

Los perfiles que aplicamos el dia de hoy fueron buenos comunicadores y pensadores, ya que nos comunicamos entre para poder entender cómo se debe hacer nuestro diseño del espacio de la obra. En cuanto a pensadores, lo aplicamos al momento de pensar detenidamente que objetos vamos a poner dentro del diseño. Todo me quedo muy claro en esta clase y no tengo mas preguntas al respecto. 

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Blog #7

Diseño de los espacios -  15 de septiembre del 2020

El dia de hoy en clase de informática, al principio de la clase hablamos y discutimos sobre nuestros proyectos interdisciplinarios con respecto a la realización de un espacio automatizado por varios componentes electrónicos con relación a la obra literaria Bartleby el escribiente. Hablamos sobre los multiples espacios que se presentan dentro de esta obra y cual decidimos representar dentro del proyecto. Después de haber conversado y retroalimentado sobre lo que vamos a hacer, comenzamos a hacer unos diseños previos de nuestros espacios seleccionados. En total hicimos dos diseños sobre el espacio a domotizar y lo hicimos dentro de un cuaderno o dentro de una pagina web. 

Los perfiles que aplicamos dentro de la clase de hoy fueron informados e instruidos y pensadores, ya que aplicando nuestros conocimientos previos sobre la obra de Bartleby, pensamos y analizamos de qué forma vamos a realizar nuestro espacio domotizado. Todo me quedo muy claro el dia de hoy y no tengo dudas. 

2do Parcial: Blog #6

 Blog #6

Trabajo grupal: Componentes para domótica - 03 de septiembre del 2020

Trabajo grupal 

El dia de hoy en clase de informática, para tener mucho mas claro los componentes que vamos a usar para una casa domótica, nos dividimos en grupos de tres donde cada integrante tenía un solo rol de trabajo: Lider, explorador y evaluador. Dentro del trabajo que realizamos, tuvimos que investigar sobre varios componentes electrónicos, funcionamiento, cómo funciona y una imagen representativa de ese componente dentro de un padlet. También tuvimos que poner como fue nuestro rol de trabajo dentro de la actividad y de qué manera la cumplimos. Para realizar todo esto, nos dividimos en grupos pequeños en la plataforma de zoom para poder comunicarnos con nuestro compañeros y así completar la actividad. 

Los perfiles que aplicamos en esta clase fueron buenos comunicadores, solidarios e indagadores, ya que para poder completar toda la actividad tuvimos que aportar ideas de cómo debíamos organizarnos para completar la actividad de manera rápida y de buena manera. También cuando alguien no lograba completar una parte de la actividad, lo ayudamos para poder completarla, siendo solidarios los unos a los otros. Por últimos Indagadores porque toda la actividad consistió en hacer una investigación de los componentes predispuestos por nuestra profesora. Todo me quedo muy claro el dia de hoy y no tengo dudas al respecto.  

                           

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 Blog #5

Programación con texto (continuación) - 27 de agosto del 2020

El dia de hoy en clase de informática, continuamos aprendiendo como hacer distintas conexiones dentro de la aplicación dd Tinkercad, donde en esta ocasión continuamos aprendiendo como hacer una programación con texto dentro de una conexión electronica. Para esta ocasion, antes de pasar a hacer la programación por texto, realizamos unas conexiones electrónicas donde conectamos dos switchs con unos leds en paralelo y en serie, que a su vez estaban conectados al Arduino. Después de hacer eso, pasamos a la programación por texto donde primero determinamos nuestras variables, sus estados y despues las funciones que van a a cumplir dentro del circuito. Para hacer todo esto, seguimos los pasos que nos indicó nuestra maestra para tener un buen resultado. También por si teníamos alguna duda o nos había salido algún error en la programación, nuestra maestra nos ayudó también a aclararlo

Los perfiles que aplicamos el dia de hoy fueron buenos comunicadores e informados e instruidos, ya que aplicamos nuestro conocimientos previos para poder hacer esta programación, mientras nosotros ibamos comunicando nuestras dudas por si la teníamos para tenerlo muchos mas claro. Todo me quedo muy claro el dia de hoy y no tengo dudas.